Игровой оздоровительный досуг подготовили и провели в младшей группе «Одуванчик» Ходарина Татьяна Викторовна-воспитатель и Ларионова Тамара Ивановна - музыкальный руководитель. В игровой форме педагоги способствовали формированию у детей культурно-гигиенических навыков, опрятности, аккуратности, бережному отношению к вещам и игрушкам. Дети активно включились в игровое действие и с большим желанием показывали игровому персонажу как правильно соблюдать и выполнять правила личной гигиены.

Каблукова Тамара Владимировна – воспитатель по физической культуре провела мастер-класс для педагогов «Здоровый педагог». Она рассказала и показала ряд оздоровительных упражнений. Под музыкальное сопровождение педагоги выполняли упражнения: точечный массаж, способствующий профилактике ОРЗ; дыхательную гимнастику по Стрельниковой; элементы ритмической гимнастики; В ходе проведенного мероприятия педагоги получили заряд бодрости, эмоционального подъема.

Прошло  интегрированное занятие «Прогулка в зимний лес», которое проводили учитель-логопед Нечаева Наталья Викторовна, музыкальный руководитель Пальшина Галина Алексеевна, воспитатель специализированной зрительной группы Лисица Галина Геннадьевна. В занятии принимали участие дети группы «Улыбка». Главная задача, которую решали педагоги на протяжении всего занятия, это развитие речевого дыхания.

В дошкольном возрасте развитию речевого дыхания необходимо уделять особое внимание. Т.к. правильное речевое дыхание  - это не только основа для нормального звукопроизношения, но и является профилактикой болезней дыхательных путей. Такие заболевания , как ринит, ринофарингит, гайморит, бронхит, полипы носовой полости часто являются причиной нарушения звукопроизношения, меняют интонационную окраску голоса, вызывают изменения в строении органов артикуляции. Главное отличие ... Читать дальше »