| Главная | Наш сад - Наши группы | Колокольчик |
Название группы: Колокольчик
Режим дня
Визитка группы Колокольчик
Развивающая предметно-пространственная среда группы "Колокольчик"
 |
Мануйлова Марина Владимировна Учитель-дефектолог, учитель-логопед
образование высшее: Барнаульский государственный педагогический университет, 2008 год, «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии» Стаж работы: Педагогический стаж -22 года Стаж в детском саду – 27 лет В должности – 9 лет Имеет награды: Почетная грамота Министерства образования и науки Алтайского края , 02.03.2021 Почетная грамота комитета администрации г.Новоалтайска по народному образованию, приказ №310 от 09.08.2000. Почетная грамота Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края, приказ №291н от 14.08.2014 |
 |
Ктиторова Марина Валентиновна
Воспитатель
Высшая категория по должности «воспитатель» 2023 год, образование высшее: Киргизский государственный университет, 2006 год, «Преподаватель» по специальности «педагогика и методика начального образования». Награды : Почетная грамота комитета по образованию Администрации города Новоалтайска за многолетний добросовестный труд от 18.09.2015 года Почетная грамота Администрации г.Новоалтайска , 13.07.2022 г. Стаж работы: в детском саду – 16 лет, в должности – 30 лет. |
 |
Вдовина Нина Геннадьевна Воспитатель
образование среднее специальное: Барнаульское педагогическое училище, 1985 год, «Воспитатель в дошкольных учреждениях» Благодарность Министерства образования и науки Алтайского края, 2023 Стаж работы: в детском саду – 28 лет, в должности – 38 лет.
|
«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет, сегодняшний малыш».
Основные задачи, по которым работает группа:
- охрана и укрепление жизни и здоровья детей;
- развитие индивидуальных способностей и осуществление необходимой коррекции отклонений в нарушении развития;
- создание максимальных условий, для полноценного развития детей;
- сказание консультативной помощи родителям по вопросам воспитания, обучения и развития;
коррекционно-педагогический работу строим по следующим программам:
- «Программы воспитания и обучения в детском саду»,
- «Программно-методических материалов для подготовки к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)» под ред. С.Г.Шевченко
